IT - GRÖNDALS SKOLAN
VÄRNAMO
elevers digitala medel för lärande: iPad
På vår skola har vi cirka 500 elever - målet, som kommunen satt, är: iPad till alla elever i grundskolan..
..för mer information, kontakta kommunpolitikerna: 0370 - 37 70 00
IT på Gröndal: SharePoint
SharePoint på Gröndalsskolan
2015-09-23
Nu är det bara SharePoint som gäller på Gröndalsskolan, när det gäller plattform i syfte om att arbete för elevers kunskapsutveckling. FaceBook och annat trevligt (som blogg) har vi nu lagt på hyllan. Fronter är ett passé - nu får vi ta del av information via SharePoint.
Det är nödvändigt, att vi alla konsekvent använder SharePoint, att vi lägger ut relevant information/material till våra elever. Snart får vi sällskap av vårdnadshavare - det är därmed nödvändigt att vi bemöter dem med värdighet - och visar på såväl professionalitet som yrkesstolthet! Leve SharePoint, leve Gröndal!
- SO-pedagog, Levente Pap
iTunes U - en plattform, där man skapar sina egna lektioner/kurser. Här kan man också bläddra bland andras uppladdade lektioner, och hämta matnyttiga material, lämpliga för att använda i den egna undervisningen.
Men, vi pedagoger vet ju, att bästa resultatet uppnås när man själv är med i utformande av elevmaterial. ..och, det är just vad iTunes U bjuder på..
Som pedagog, efter att man laddat ner appen iTunes U, ska man först registrera sig (med sitt Apple-ID - fritt), och sedan är man igång, redo att skapa sin egen kurs. Det finns bra intro.film om hur man ska kunna skapa sådan lektioner (se apple.se - och leta dig fram till iTunes.. men, det finns också bra klipp på YouTube - eller kollega i Grönt Arbetslag som redan använder denna app i sin undervisning, i åk9 .. och så småningom i åk7).
Det som fungerar bra med denna app, är att, när jag, pedagogen har skapat min kurs/arbetsområde.., kan dela ut en kod (appen skapar denna kod åt en) till de elever/personer som jag vill. Jag kan också bjuda in kollegor (ex. ämneskollegor) som då ska kunna vara instruktörer, alltså, på det viset kan man utvecklas tillsammans i ämnet och finslipa planeringen för arbetsområdet.
Som administrerande pedagog (du som skapat kursen och de personal som du bjudit in som instruktörer) har man möjlighet att ladda upp filer, med lektionsplaneringar (bra tips: PDF). Här finns det möjlighet att att låta elever steg för steg ta del av kursens innehåll. Till varje lektion (del) som pedagogen lägger upp, bjuds möjigheten att lägga till uppgifter och diskussionsforum. Ex. om jag som pedagog vill att mina elever ska kunna läsa en text (detta som uppgift) ska jag kunna hänvisa dem till en diskussion som jag öppnar för eleverna - där eleverna ska kunna chatta med varandra om det lästa ämnet. Brilliant, eller hur? :)
Det finns fler funktioner - ännu så länge har jag inte testat hur man ska kunna låta eleverna lämna in uppgifter i appen (det lär fungera - men, denna support sökes ej hos mig.. då, jag förespråkar SharePoint, och därigenom följa den tråden som BUN spinner åt oss)..
iTunes får 8 gröna gubbar av mig (av 10 möjliga).. kritiken är egentligen inte riktad mot appen, snarare mot den egna otillräckligheten att uthålligt och konsekvent följa upp mitt arbete med eleverna i iTunesmiljön.
PS: iTunes fungerar klockrent i PC-läge också, i webbläsaren..
- ET-pedagogen, Levente Pap